donderdag 31 december 2009

Muzisch project

Op vrijdag 13 november voerden wij ons project uit voor het vak muzische grondhouding. Er werd ons een opdracht opgelegd om een creatief stuk in elkaar te steken waar verschillende muzische domeinen aan bod komen (beeld, drama, bewegingsexpressie, muzisch taalgebruik en muziek).

Wij met ons groepje kozen voor het thema ‘Marsmannen’ en besloten om een toneeltje te spelen waarin alle vijf de muzische domeinen aan bod kwamen. Ons project had als titel ‘Het marsmannenprinsesje’. Het bestond uit drie delen. We speelden eerst een toneeltje, we bekeken samen met de kinderen ons zelfgemaakt boekje en als laatste dansten we op het liedje mama sé van K3.

Onze doelgroep waren de kinderen van het t’ Flieflotterke. t’ Flieflotterke is een buitenschoolse opvang voor kinderen van het basisonderwijs. We werden hartelijk onthaald en de begeleiders waren zeer vriendelijk tegen ons.

De taken in ons groepje werden goed verdeeld waardoor we een mooi eindresultaat brachten. De kinderen waren zeer enthousiast en de begeleiders vonden het zeer mooi. Ik heb me enorm geamuseerd tijdens ons project en het was een leuke ervaring!


maandag 28 december 2009

Voorleslees in het lager onderwijs

In het eerste semester kreeg ik als opdracht om voor te lezen in zowel de eerste als tweede graad van het lager onderwijs. Ik koos om in het tweede leerjaar het boek ‘Kikker is een held’ van Max Velthuijs voor te lezen.

Ik schreef het woord ‘Helden’ op het bord terwijl de kinderen van mij elk een wit blaadje kregen om enkele helden op te noteren. Na enkele minuten vroeg ik aan de kinderen of ze helden hadden opgeschreven. Ik besprak samen met de kinderen welke helden ze hadden opgeschreven en toonde zelf enkele prenten van helden die we ook nog bespraken. Na het bespreken las ik mijn boek voor.

Het boek gaat over kikker die van regen houdt. Het regent al enkele dagen zonder stoppen. Alle huizen zijn overstroomd behalve dat van konijn. Alle dieren mogen voor een bepaalde tijd verblijven bij konijn tot de regen ophoudt. Maar het stopt niet met regenen, waardoor ze geen voedsel meer hebben. Kikker besluit om voedsel te zoeken maar verdrinkt in het water. Gelukkig komt rat voorbij met zijn boot die overvol geladen is met voedsel. Rat redt kikker en ze varen tot het huis van konijn. Kikker vertelt alles aan zijn vrienden en zij beschouwen hem de held van het boek.

Ik heb het boek met veel intonatie voorgelezen waardoor de kinderen voortdurend geboeid zaten te luisteren naar mij. Ik was terug een ervaring rijker door deze opdracht en het was leuk om eens in het lager onderwijs te staan. Hoewel ik blijf bij mijn keuze voor het kleuteronderwijs.

dinsdag 22 december 2009

Mijn koffer

Voor het vak Beeld moest ik een koffer schilderen. De bedoeling van deze opdracht was dat ik later de koffer gebruik in mijn kleuterklas. Het thema, de tekening van de koffer mocht ik zelf kiezen. Mijn inspiratie om twee tekeningen te creëren heb ik gehaald uit het boek ‘De mooiste vis van de zee komt veilig thuis’ van Marcus Pfister en die twee tekeningen heb ik op transparant papier gekopieerd. Zo kon ik de twee tekeningen projecteren op mijn koffer.

Ik ben als volgt tewerk gegaan: ik begon met het schilderen van mijn koffer in het blauw en daarna heb ik mijn figuren ingeschilderd. De figuren gaf ik een omranding met zwarte verf. Als laatste heb ik mijn koffer een laagje vernis gegeven om de kleuren beter te doen uitkomen.
Het was een leuke opdracht hoewel het veel tijd, geduld en inspanning van me vroeg maar ik ben zeer tevreden met mijn resultaat!






Boekentip!



Het boek ‘Omdat ik zoveel van je hou’ geschreven door Guido van Genechten. Mijn keuze voor het boek is omdat het een leuk boek is om voor te lezen aan kinderen. Ijsbeer Ijsje wordt weergegeven met een zachte vacht die kinderen kunnen aanraken en zoiets vinden ze leuk. Ik heb ook gekozen voor het boek omdat Guido van Genechten zeer goede kinderboeken schrijft. Het is met andere woorden een echte aanrader!


Het boek gaat over ijsbeer Ijsje die al heel veel weet zoals waar de lekkerste vissen zwemmen, hoe een sneeuwvlokje smaakt, … Hij weet ook hoever hij zich uit mama's buurt kan wagen zonder dat het gevaarlijk wordt. Er zijn natuurlijk enkele dingen die Ijsje nog niet helemaal begrijpt zoals waar de sneeuw vandaan komt maar het antwoord op de allerbelangrijkste vragen weet Ijsje wel.


Voor het mondelinge examen van taalvaardigheden moet ik een kinderboek voorlezen naar keuze. Ik heb uiteraard voor dit boek gekozen.


Ik heb een link geplaatst naar de website van Guido van Genechten voor de mensen die interesse zouden hebben in zijn boeken.



Website Guido van Genechten