Stage

Van maandag 30 november tot woensdag 2 december had ik mijn eerste stage in de Vrije Basisschool De Vlieger in Zwevele. Het was zeer spannend! Samen met Kathleen Lodewijckx stonden wij in de derde kleuterklas. Die klas was niet nieuw voor ons omdat we voor het vak didactische verkenning enkele keren mochten gaan observeren, maar nu was het de bedoeling om enkele activiteiten zelf over te nemen. Het belangstellingcentrum ‘De Sint’ was het onderwerp, waar we enkele activiteiten moesten rond organiseren.

We mochten het ochtend –en middagonthaal overnemen hierin kwamen zaken zoals de aanwezigheden, kalender, weerkalender en de takenverdeling aan bod. Het was de bedoeling om de aanwezigheden van de kinderen op een creatieve manier op te nemen. Tijdens het ochtendonthaal werd er elke morgen een liedje gezongen om elkaar te groeten.

De maandagvoormiddag mochten we een bewegingsles geven waarin een opwarming, een vrij bewegingsspel en een relaxatie in voor moest komen. De opwarming werd gegeven door mezelf. Ik vertelde de kinderen dat de zwarte pieten van Sinterklaas allemaal ziek waren omdat de kookpiet slecht eten had klaargemaakt. Sinterklaas zijn probleem was dat hij nieuwe zwarte pieten nodig had. Ik gaf de kinderen elk een cadeau. Met het cadeau in hun handen deden we oefeningen zoals springen, rondlopen, zodat ze zeker voldoende opgewarmd waren. Tijdens het vrij bewegingsspel konden ze door een schoorsteen kruipen, lopen op de daken en cadeautjes maken. Tijdens de relaxatie werden ze in groepjes van twee verdeeld waarbij het ene kind zachtjes op de rug van het andere kind klopte en omgekeerd. Tenslotte hebben we samen alles terug opgeruimd.

De dinsdagvoor –en namiddag gaven Kathleen en ik een beeldactiviteit. We leidden onze activiteit in door het voorlezen van een brief. Het was een brief van Sinterklaas, waarin stond dat al zijn zwarte pieten hun muts verloren waren. De Sint zijn vraag was dat elk kind een nieuwe creatieve muts kon maken voor zijn zwarte pieten. Met veel enthousiasme maakten de kinderen een zwarte pietenmuts. De kinderen werden in twee groepen verdeeld zodat Kathleen en ik elk verantwoordelijk waren voor een groepje. Ze konden gebruik maken van verschillende materialen (stiften, kleurpotloden, wasko’s, lapjes stof en gekleurd papier) zodat op die manier het creatieve centraal stond.

Mijn stage is goed verlopen en het was vooral zeer leerrijk! Ik heb veel tips gekregen van mijn mentor, die ik kan meenemen naar mijn volgende stages en waar ik kan aan werken naar de toekomst toe.